Miniklerin stem ve kodlama günlüğü(2)

http://www.eba.gov.tr/haber/1576071389

http://www.eba.gov.tr/haber/1576070989

http://www.eba.gov.tr/haber/1576069516

PROJE SU SLOGANIMIZ "SUYU AÇIK BIRAKMA ,DÜNYAMISI KURUTMA" (WEB 2 ARACI CHATER PIX İLE SESLENDİRİLMİŞTİR.)

AFİŞ ÇALIŞMAM                                                                                                       LOGO ÇALIŞMAM

zeynep eleman Öğrencilerimiz suda yaşayan canlılara, robotumuzu kodlayarak ulaşıyor..SU KONUSU nu kodlama etkinlikleri ile pekiştiriyoruz Cumhuriyet İlkokulu  

1.numaralı gemi tasarım aşaması Tasarımda kozalak gibi doğal malzemelere de yer verildi                                                                                           2 NUMARALI TASARIM Tasarımda palamut ve palamut şapkası gibi doğal meteryallere yer verildi                                                                                 ...

Öğrencilerimizle tasarım öncesi konumuzla ilgili tasarım araştırması yaparak videolar izledik.FİKİRLER EDİNDİK  Öğrencilerimiz tasarlayacakları suyun üzerinde yüzen gemiyi çizerek resme döktüler.                     

Su konusunda deneyler yapıyoruz. Suyun kaldırma kuvveti ve bunun hayatımızdaki önemi üzerine konuştuk. Suda batan ve batmayan nesneler deneyi yaptık.Cumhuriyet İlkokulu  

Veli katılımı ile su döngüsünü miniklerimize anlattık.Öğrencilerimizde velimizle birlikte aktif olarak etkinlikte yer aldı..Fen ve tasarım etkinlikleri öncesi SU KONUSU nu tüm yönleri ile öğrenmeye çalışıyoruz.          

   su konulu deneylerimiz                                        

suyun döngüsü  konulu etkinliklerimiz

steme merhaba dedik,suda batmayan çubuklar STEM EKİNLİĞİMİZ

su konulu tasarımlarımız

ALGORİTMA NEDİR ?DEYİP UYGULAMALI ETKİNLİKLER YAPARAK ÖĞRENDİK